2024年秋季，杭州采荷第三小学、杭州市滨江第一小学的200多名学生在“Do都城”参与了属于他们的特色综合实践活动课程。少儿茶艺与礼仪、魔法厨房、少儿咏春、未来新闻人、SEL社会情感......学员们在体验中学习，在实践中成长。12月20日下午，学员们在“Do都城”通过回顾巩固所学知识与技能，策划开展特色结营活动，进行成果展示等形式为本学期的最后一课画上圆满的句号。

实践课结营日

魔法厨房项目 结营日

本学年学员在学习营养金字塔的基础上，掌握了健康甜品、健康饮料的制作，更加热爱生活与美食的同时，也知晓了健康饮食的重要性。结营日，魔法厨房与少儿摄影项目学员合作，自主开展了一场有美食、有表演、有拍摄的快乐派对，展示所学技能、作品的同时传递美好生活的理念。

    教师说：在魔法厨房，食物的制作、电器等工具的使用是一方面，更重要的是让学员了解食物背后的文化、礼仪以及提升生活自理的能力。一学年的学习，我看到了学员们一步步的成长，从一开始的手忙脚乱到现在的游刃有余，你们的改变老师很欣喜，希望你们继续热爱生活、热爱劳动。

少儿茶艺与礼仪项目 结营日

茶香阵阵，古乐悠扬。在“Do都城”古色古香的茶艺体验馆里，“小茶人”们的茶文化之旅从茶人公约开始，到集茶艺、茶礼仪展示的茶会结束。一学年的学习，茶已经成为学员们生活的一部分，结营日学员参与茶知识竞赛，泡茶品茶。

    教师说：还记得你们第一次进入茶艺课堂成为小茶人的样子，小小的不安却又满是新奇，现在的你们已经能敢于秀出自己的风采。少儿茶艺与礼仪的学习不止于课堂，更多的在于融入你们的生活、习惯、涵养。老师们相信，在你们的未来，关于茶的故事一定还在继续！

未来新闻人项目 结营日

“小未来新闻人”们的最后一课由自己做主，分角色，设计筹备，开展一场别开生面的模拟新闻发布会。可以是新闻发言人、可以是摄影摄像、可以是提问记者...

教师说：实践、体验、感悟，学员们的“新闻人”体验暂告一个段落，老师看到你们已经能用自己的视角去观察、去提问、去思考、去发现生活中看到的问题，了解了很多新闻背后的故事。希望你们能继续关注社会，关心时事，能够辨析信息，练就一双“新闻眼”。

自然创意手工项目 结营日

看似普通的自然材料在孩子们的手中可以成为生动的作品。在本学期自然创意手工最后一节的课堂上，学员动手制作独一无二的自然场景手作，呼吁大家保护自然，保护动植物多样性。

    教师说：在一学年的学习中，从为自己取自然名，到观察、认识动植物，利用工具、材料设计、制作自然创意手工，学员的动手能力在实践中得到了很大的提升。可爱的小蜗牛、奇怪的恐龙、生动的蛐蛐儿...愿每一位学员们的好奇心、想象力都能持续一生，敢于探索神奇奥妙，感受生命之美。

少儿摄影项目 结营日

如何用镜头记录美好的世界？项目学员在摄影实践中找到了答案，学习摄影技巧，实践拍摄多主题照片，赏析国内外摄影名家作品...结营日，学员在“Do都城”大剧院开展现场拍摄、作品评比活动，展示自己成果的同时，也学会发现、欣赏同伴的闪光点。

    教师说：摄影蕴含着审美情操，能够引导学员热爱生活、热爱艺术。从最初的取景构图，到色彩、观察、创作，再到主题场景拍摄、电脑修图等，学员们沉浸在摄影的世界中，发现了很多“新世界”。老师希望你们在生活中也能发现美好、关注美好、留下美好。

趣学传统手工艺项目 结营日

项目涵盖传统非遗手工艺类目中的扎染、竹编、掐丝珐琅等单元，每个单元通过“作品欣赏与内涵理解—技艺学习—作品创作—成果展示”四个环节引导学员探究非遗文化，体会匠人精神。

    教师说：中国传统手工艺有自己内在的含义，民间艺术气息浓厚，是世世代代相传的非物质文化遗产。我们希望学员在实践中走进这个特别的领域，去学习、了解、体验、感悟。激发孩子们热爱祖国的情感，树立文化自信，成为优秀传统文化的传承者、传播者。